Project Description

Τίτλος: PEACE – Parasympathetic stimulation Enhancing Activities as Enablers

Αριθμός Έργου: 2022-2-AT01-KA210-ADU-000093775

.

Το έργο PEACE είναι ένα ευρωπαϊκό έργο που στοχεύει στην ανάπτυξη της ικανότητας των εκπαιδευτών ενηλίκων να διασφαλίζουν την επιτυχία της μάθησης των ενηλίκων με μετατραυματική διαταραχή, παρέχοντάς τους μια εξειδικευμένη συλλογή εργαλείων και δραστηριοτήτων.

.

Το έργο Erasmus+ KA2 με τίτλο ‘PEACE’ αναπτύχθηκε από μια κοινοπραξία αποτελούμενη από οργανισμούς με συμπληρωματική εμπειρογνωμοσύνη και με εμπειρία στις στρατηγικές εταιρικές σχέσεις.

.

Οι στόχοι του έργου είναι:

  1. Ενίσχυση της διδακτικής αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτών ενηλίκων
  2. Ενδυνάμωση των εκπαιδευτών με μια διαδικτυακή ψηφιακή βάση δεδομένων για την ευαισθητοποίηση σε θέματα τραύματος και παρασυμπαθητικών δραστηριοτήτων
  3. Υποστήριξη της ανάπτυξης της ψηφιακής ικανότητας των εκπαιδευτικών
  4. Επιταχυνόμενη μάθηση και επανεκπαίδευση για ενήλικες εκπαιδευόμενους που πάσχουν από PTSD
  5. Γρήγορη ένταξη στην εργασία για ενήλικες εκπαιδευόμενους που έχουν υποστεί τραύμα

.

Η κοινοπραξία αποτελείται από τους ακόλουθους οργανισμούς:

  • IASIS
  • OÜ Vestifex
  • SOCIALINIU INOVACIJU FONDAS
  • Meta4 Innovations e. U.

.

Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει εκπαιδευτές και εκπαιδευτές ενηλίκων, κοινωνικούς λειτουργούς, εργασιακούς καθοδηγητές και άλλο προσωπικό εκπαίδευσης ενηλίκων που εργάζεται στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων και στα ιδρύματα.

Οι ωφελούμενοι είναι οι ενήλικες που έχουν υποστεί τραύματα.

.

Τα αποτελέσματα του έργου είναι:

  1. Μια διαδικτυακή ψηφιακή βάση δεδομένων με εργαλεία και δραστηριότητες παρασυμπαθητικού με βάση το τραύμα. Αυτοί οι 120+ αξιολογημένοι από ομοτίμους διδακτικοί πόροι – κατάλληλοι για περιβάλλοντα εκπαίδευσης ενηλίκων – θα είναι διαθέσιμοι στα αγγλικά, εσθονικά, γερμανικά, ελληνικά και λιθουανικά.
  2. Εκθέσεις διαχείρισης του έργου

.

Εδώ θα βρείτε και την PEACE Database

.

Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι’ αυτές.